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La UOC: Modelo pedagógico y de organización donde todo gira alrededor
del estudio
Antoni Roure
aroure@uoc.edu |
La Universitat
Oberta de Catalunya fue creada en 1995 por iniciativa del Gobierno de la
Generalitat de Catalunya y se integra en el sistema universitario de
financiación pública de Catalunya bajo una fórmula jurídica de derecho
privado: la Fundación para la Universitat Oberta de Catalunya (FUOC).
Conjuntamente con el Grupo Planeta (grupo editorial español) la UOC
mantiene una fuerte proyección en España y en América Latina con
la oferta de sus estudios en español.
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La UOC es una universidad surgida de la sociedad del conocimiento y tiene
como misión facilitar la formación de las personas, a lo largo de su vida.
Su propósito primordial es que cada persona pueda satisfacer sus
necesidades de aprendizaje aprovechando al máximo su esfuerzo y con este
fin utiliza las tecnologías de la información, que permiten superar las
barreras de espacio y tiempo y un diseño educativo basado en la
personalización y acompañamiento integral del estudiante.
La razón de ser de la UOC es hacer accesibles los beneficios de la educación,
en cualquier momento, en cualquier lugar, de forma personalizada y al ritmo
que cada cual escoja.
Antoni Roure, Director del Grupo de Telecomunicación, cree que el secreto
de la UOC es entender de verdad que la tecnología es una herramienta y no
un fin en si misma, una herramienta con muchas potencialidades, pero que
para obtener el máximo partido de estas hay que adaptar y crear nuevos
modelos teniendo muy claro cual es el negocio y objetivo de la institución.
En el caso que nos ocupa han sido clave los modelos pedagógico y de
organización en los que todo gira alrededor del estudiante.
El núcleo de la Universidad está compuesto de 500 trabajadores entre
profesores y personal de gestión, pero a estos hay que añadir 2.000
colaboradores docentes, profesionales y profesores de otras universidades,
que teletrabajan desde su domicilio u oficina habitual.
Modelo
pedagógico de la UOC
Investigación
En el ámbito
de la investigación científica UOC tiene por objetivo explorar las
oportunidades que su propia naturaleza le ofrece para articular una
investigación de calidad y pionera en el análisis del impacto de las
nuevas tecnologías. En este sentido, crea el Internet Interdisciplinary
Institute (IN3), un instituto interdisciplinario e internacional,
centrado en el estudio de:
-El
desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC),
especialmente Internet
-La implantación y difusión de las TIC
-Su uso individual y colectivo
-El impacto sobre los individuos, las organizaciones y la sociedad
-Las repercusiones económicas, políticas y sociales.
Premios
y reconocimientos internacionales
Premio Bangemann Challenge (1997) de la Unión Europea a la mejor iniciativa
europea en educación a distancia.
Premio WITSA 2000 (World Information Technologies and Services Alliance) a
la mejor iniciativa digital, concedido por la corporación mundial de
empresas y asociaciones tecnológicas.
Premio a la Excelencia en Instituciones que otorga el ICDE (International
Council for Open and Distance Education) como mejor universidad virtual y a
distancia del mundo (2001), entre otros.
Barcelona
Av.
Drassanes, 3-5
08001 Barcelona. |
Madrid
Plaza de las Cortes, 4
28014 Madrid. |
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Horarios: De lunes a viernes de
9 a 20 h |
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Sevilla
Edificio EXPO
C/ Inca Garcilaso S/N (Isla de la Cartuja)
41092 Sevilla |
Valencia
Profesor Beltrán Báguena, 4
Despacho 105-E
46009 Valencia |
| Horarios: De lunes a viernes de
10 a 14h y de 16 a 20h |
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